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人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是人民民主專政的組織形式。為進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)識(shí)和理解,4月14日晚,省委黨校2017級(jí)法學(xué)專業(yè)研究生直屬班的同學(xué)們?cè)凇稇椃▽W(xué)》授課教師杜敏教授的組織下,采用結(jié)構(gòu)化研討這一新穎的課堂教學(xué)方式,圍繞“我國(guó)人民代表大會(huì)制度現(xiàn)存的問(wèn)題、原因及其對(duì)策”主題,展開(kāi)了熱烈的討論。
課堂上,同學(xué)們積極參與,每個(gè)人都能聯(lián)系自己的所學(xué)、所想和工作實(shí)踐,發(fā)表觀點(diǎn),相互學(xué)習(xí),有所收獲。杜敏教授也通過(guò)參與各組討論,幫助大家開(kāi)拓思路、解答疑惑,既加深同學(xué)們對(duì)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的理解,又讓同學(xué)們感受到新型教學(xué)方式所帶給大家的教與學(xué)的樂(lè)趣,更激起同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心國(guó)家大事的責(zé)任感,對(duì)《憲法學(xué)》這門課的認(rèn)知有所提高。