安徽省委黨校池州教學點自開辦在職研究生學歷教育以來，始終立足黨校實際，常態(tài)化做好日常教育教學管理，以全面提升辦學水平為主抓手和突破口，創(chuàng)新舉措，齊抓共管，辦學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一、以建章立制為抓手，做到規(guī)范辦學。
一是強化組織領導。堅持分管校長主持召開研究生教育教學例會制度，定期組織授課教師、班主任、研辦工作人員認真學習省、市委黨校關于研究生工作的新要求，不斷凝聚干事興業(yè)的思想基礎。二是完善規(guī)章制度。根據(jù)在職教育的規(guī)律，研究探索并制定出臺了《池州市委黨校在職研究生授課教師管理規(guī)定》、《池州市委黨校在職研究生班主任管理規(guī)定》、《池州市委黨校研究生教育教學管理規(guī)定》等“三位一體”的管理制度，用制度統(tǒng)領教學工作。三是建立質(zhì)量評估體系。2017年，正式在研究生教育管理中，推行“兩掛鉤”措施，即授課教師測評分值與課時津貼標準掛鉤和面授出勤率與班主任津貼掛鉤，調(diào)動授課教師和班主任工作的積極性和主動性。推動研辦工作人員考核管理制度創(chuàng)新，落實雙休日工作調(diào)休、人員簽到考核等激勵舉措，以改革創(chuàng)新激發(fā)全體教職員工把在職研究生教育教學工作當作事業(yè)干。
二、以嚴明紀律為保障，做到嚴謹治學。
一是堅持正確辦學方向。結合“兩學一做”學習教育，組織教師認真學習習近平總書記關于黨校工作的重要講話精神，牢固樹立自覺向黨看齊意識，引導教師做理論工作的“布道者”和黨性教育的“熔爐工”，在大是大非問題面前旗幟鮮明、同黨中央保持高度一致，在課堂教學中講好馬克思主義中國化的最新理論成果。二是堅持標準化管理。全面落實省委黨校在職研究生面授管理規(guī)定，面授期間實行學員課前指紋簽到、課間班主任點名、研辦工作人員抽查的 “三考勤”制度。每月向班主任通報出勤情況，及時督促整改。對出勤率不達標學員一律參加省委黨校的補考，并在班級公示。三是堅持質(zhì)量立校方針。始終把“堅持國家標準，體現(xiàn)黨校特色”作為我校研究生培養(yǎng)的目標。不斷拓寬選人用人的渠道，今年我們通過嚴格的考核，首次聘請一名留英碩士擔任授課教師，收到了良好的成效。進一步改進工作作風，督促班主任根據(jù)學校的要求，除采用QQ群、微信、電話、短信等各種措施加強學員的管理和服務外，突出黨校的辦學優(yōu)勢，發(fā)揮黨支部、班委等班干的模范帶頭作用，教學質(zhì)量管理成效明顯。
三、以人文關懷為導向，做到溫暖教學。
一是服務學員人性化。充分發(fā)揮研辦的主體作用，安排班主任每月面授期間召開班會，集思廣益查教學管理漏洞、找工作改進突破口。如為學員提供茶水、提前打開空調(diào)、協(xié)調(diào)停車位等，今年還首次為孕婦和哺乳期的女性學員專門設立休息室（哺乳室），營造了溫馨的學習氛圍。二是創(chuàng)新“兩課”教育方式方法。研辦在每學期都擬定了詳細的黨性教育活動方案，探索在課堂教學中引入討論式、參與式教學形式，強化教師與學員的互動，在講解理論知識的同時，對他們所面臨的實際問題給予分析指導，讓“兩課”教學直面改革創(chuàng)新的廣闊天地，有效提升了“兩課”的吸引力。三是班級活動豐富化。學員黨支部和班委會通過引導學員外出參觀、開展社會問題調(diào)查、參加脫貧攻堅、為學員送祝福等公益活動，使學員們從教學的“傾聽者”轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W的“參與者”，增進了相互了解，增強了班級的凝聚力。
下一步，我校將以提升研究生教育辦學質(zhì)量為工作的出發(fā)點和落腳點，從關鍵環(huán)節(jié)著力入手，創(chuàng)新管理方式方法，推動辦學水平的全面提升。
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