張岳峰
（2014年8月30日）
同志們，同學們：
在新學期開學之際，首先，請允許我代表省委黨校校委，對大家來省委黨校研究生班學習，表示熱烈的歡迎！
省委黨校研究生教育自1994年創(chuàng)辦以來，已經走過了20個春秋。20年來，我們培養(yǎng)的經濟管理、公共管理、法學、社會學、經濟學、中共黨史等專業(yè)的研究生，已經遍布安徽各級黨政機關、企事業(yè)單位、高等院校、科研院所等，已經成為美好安徽建設的生力軍和風景線。我相信，在未來三年中，大家一定會像歷屆黨校研究生校友一樣，珍惜來之不易的學習機會，把黨校的學習生活當作知識的加油站、事業(yè)的助推器、人生的起跑線，為創(chuàng)造新的輝煌而發(fā)奮努力！
借此機會，我講三句話，與大家共勉。第一句話：希望大家養(yǎng)成良好的學習習慣；第二句話：希望大家掌握正確的學習方法；第三句話：希望大家樹立堅定的學習信念。
一、養(yǎng)成良好的學習習慣
什么是良好的學習習慣呢？簡單地說，就是要養(yǎng)成勤奮學習、終身學習的習慣，就是把學習作為一種生活方式、一種人生狀態(tài)，甚至一種生存方法。也就是說，離開了學習，你生活就失去樂趣，你人生就迷失方向，你生存就面臨困境。
學習有這么重要、不學習有這么嚴重嗎？肯定有。為什么這么說呢？我把學習的重要性和必要性總結了四句話：一是知識更新快，二是崗位調整大，三是政策變動多，四是工作要求高。
首先是知識更新快。
據(jù)聯(lián)合國教科文組織的一項研究表明：在18世紀，知識更新周期為80～90年；19世紀到20世紀初，縮短為30年；20世紀60～70年代，知識更新周期為5～10年；20世紀80～90年代，知識更新周期縮短為5年；進入21世紀，許多學科知識更新周期已縮短至2～3年。知識更新周期縮短、頻率加快，導致舊知識的加速淘汰和新知識的大量出現(xiàn)。換句話說，我們已經迎來了知識爆炸的時代。也就是說，即使你已經取得了碩士、博士學歷，如果不學習，你的知識結構3、5年以后就落伍了，你就跟不上趟了。有人說，農耕經濟時代，你能識字、會算賬，就是能人了；工業(yè)經濟時代，你有大專、本科學歷，就是知識分子了；知識經濟時代，你必須活到老學到老，養(yǎng)成終身學習的習慣，才能勉強跟上時代的步伐，才能不被飛速發(fā)展的時代所拋棄和淘汰。
知識經濟時代的鮮明特點，使得國家與國家之間的競爭、地區(qū)與地區(qū)之間的競爭，個人與個人之間的競爭，歸根到底是圍繞知識展開的競爭。能夠在掌握知識、更新知識、創(chuàng)造知識方面建立優(yōu)勢的國家、地區(qū)和個人，必然能夠在激烈的競爭中立于不敗之地。掌握知識靠學習、更新知識靠學習、創(chuàng)造知識更要靠學習。所以，大而言之，為國家、為集體，小而言之，為個人、為家庭，都需要我們養(yǎng)成一個良好的學習習慣，把學習當作終生堅持的一種生活方式、一種人生狀態(tài)、一種生存方法。
二是崗位調整大。
現(xiàn)在的干部交流多，崗位調整快，要求多崗位鍛煉等。每一次崗位調整，都會帶來一個重新學習的任務。隨著時間的推移，你們中的很多同志下一步還會走上更高的領導崗位。每到一個更高的領導崗位，對你的知識、能力、素質都會有一個更高的要求。為了適應新的崗位的需要，組織上會安排你到相關的黨?；蚋刹颗嘤枡C構學習。我希望，在今后黨校的主體班次中，能更多地看到你們熟悉的身影。
三是政策變動多。
特別是黨的十八屆三中全會之后，進入了全面深化改革的新階段。在這個新的歷史轉折期，新理念、新思路日新月異，新舉措、新要求目不暇接，新情況、新問題層出不窮。每一項新的政策出臺、每一項新的工作部署，都給我們提出了一個新的學習要求。
四是工作要求高。
當前，我們正處在一個政治大變革、經濟大轉型、社會大轉折、作風大轉變的時期，做好當前工作實屬不易。我們常常有“老辦法不管用、新辦法不會用”的尷尬，甚至有人發(fā)出“為官不易”的感慨。如何跟進時代需求，提高我們應對復雜局面和處理棘手問題的能力和水平，進一步做好當前工作，唯一的辦法就是學習。
以上四點，是我對為什么要加強學習、甚至要終身學習的幾點理由。
二、掌握正確的學習方法
馬克思主義哲學歷來重視方法論，沒有恰當?shù)姆椒ǎ瑹o論是開展實際工作還是從事理論研究，都會事倍功半。關于工作方法，毛澤東同志曾經做過一個形象的比喻：“我們的任務是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過，不解決橋和船的問題，過河就是一句空話?！睂W習是復雜的腦力勞動過程，同樣要采取恰當?shù)姆椒?，否則就難以到達成功的彼岸。具體而言，我們要格外注重以下幾種學習方法。
（一）注重研究性學習。研究生教育的目的，在于培養(yǎng)具備從事專業(yè)研究和知識創(chuàng)新能力的高學歷人才，這就需要我們掌握研究性學習的基本方法。所謂研究性學習，就是要我們在系統(tǒng)、全面掌握本學科基礎理論、基礎知識的前提下，明確自己具體的專業(yè)研究方向，并對該專業(yè)方向當前的研究發(fā)展狀況具有全局性了解，例如，該專業(yè)方向有哪些基本問題？有哪些新問題？有哪些主要研究者？不同研究者提出了哪些主要觀點？進而，能夠以自己的思考介入到這些問題中，提出自己的新觀點，并運用本學科的基本理論，按照學術規(guī)范的要求，組織材料論證自己的觀點。這就意味著，研究生階段的學習，既要大量閱讀理論著作、學術文章，也要勤于撰寫研究報告、學術論文，只有這樣，才能真正形成研究能力。
（二）注重理論聯(lián)系實際。毛澤東同志在1945年召開的中國共產黨第七次全國代表大會上，系統(tǒng)地提出了理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的黨的三大作風。其中，理論聯(lián)系實際，就是要把馬克思主義的普遍真理同中國革命、建設的具體實踐相結合，一切從實際出發(fā)、實事求是，反對主觀主義、教條主義，體現(xiàn)了認識與實踐統(tǒng)一、矛盾的普遍性與特殊性統(tǒng)一的馬克思主義認識論與辯證法。我們的研究生學員在學習中，也一定要堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良作風、優(yōu)良學風。既要系統(tǒng)學習專業(yè)知識和專業(yè)理論，掌握專業(yè)研究的方法，又要深入實際、積極實踐，將所學的知識、理論有意識地運用到實踐中去，解決實際問題，并及時總結經驗教訓，在認識與實踐、實踐與認識的反復互動中，推動自己理論水平、實際能力的螺旋上升。
（三）注重問題導向。習近平總書記在多次講話中反復提出，要堅持問題導向，注重解決實際問題。這是一個具有重大指導意義的基本原則，既能用于提高我們的工作水平，也能用于提高我們的學習水平。對于我們的研究生學員而言，堅持問題導向，就是要形成敏銳的問題意識，善于發(fā)現(xiàn)、提出理論和實踐中有價值的問題，帶著問題學習，帶著問題思考，帶著問題研究，通過研究得出解決問題的思路、方法、措施。一篇有價值的研究論文、一部有價值的學術專著、一項有價值的工作決策，歸根到底都可以概括為提出并解答了一個的理論或現(xiàn)實問題。黨的群眾路線教育實踐活動，就是針對“四風”問題采取的有效措施。所以，我們的學員在學習中，也只有堅持問題導向，才能有效提高學習的針對性，才能學得牢、學得深、學得活，真正做到學以致用、學用結合。
三、樹立堅定的學習信念
這是對黨校研究生在政治上的要求，具體而言就是做到三句話：做鐵桿的學習“粉絲團”，做堅定的改革擁護者，做優(yōu)秀的發(fā)展生力軍。
首先，要做鐵桿的“學習粉絲團”。說白了，在黨校，無論是主體班學員，還是研究生學員，首先要學習習近平總書記的系列重要講話，這既是黨校學員的主要任務，也是黨校工作的首要任務。
大家知道，黨的十八大以來，習近平總書記圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍，發(fā)表了一系列重要講話。總書記系列講話是新一屆中央領導集體執(zhí)政理念、治國方略、工作思路和信念意志的集中體現(xiàn)，是馬克思主義中國化的最新理論成果，是我們做好新形勢下各項工作的強大思想武器和根本工作遵循，是解決當前我們國家各種問題的世界觀和方法論。我們要在政治上、思想上、行動上和以習近平同志為核心的黨中央保持一致，其前提就是學習好總書記的系列講話；我們要提高處理和應對自身工作的能力和水平，其前提必須是以總書記的系列講話為指導，用貫穿其中的立場、觀點、方法，武裝頭腦、指導實踐、推動工作。所以，今年我們要求，在黨校研究生教育中，進一步加大黨性教育的內容，這是黨校研究生教育在堅持“國家標準前提”下，“體現(xiàn)黨校特色”的本質性的要求。所以，黨校研究生要成為鐵桿的“學習粉絲團”。
其次，要做堅定的改革擁護者。
黨的十八屆三中全會以來，黨和國家的各項工作進入了全面深化改革的新階段。這場改革的影響之廣、力度之大、程度之深、震撼之強，是很多人始料未及的。無論是自覺還是不自覺、清醒還是不清醒，當前中國社會正進入一個新的社會變革和歷史轉折期。對青年朋友們來說，是被動適應，還是積極融入？是等待觀望，還是主動作為？回答當然是肯定的。我們就是要通過在黨校的系統(tǒng)學習，進一步堅定理論自信、制度自信、道路自信，做全面深化改革的認同者、支持者、擁護者、參與者和推動者，做社會進步和時代發(fā)展的正能量。
最后，做優(yōu)秀的發(fā)展生力軍。
黨的十八大提出了“兩個一百年”的奮斗目標：即建黨百年，實現(xiàn)全面小康目標；建國百年，要實現(xiàn)中華民族的偉大復興。應該說，這是共產黨人的夢想，更是全中國人民的夢想，你們的夢想在哪里？我注意到：你們中的大多數(shù)是二三十歲的年輕人，你們是正該有夢的時候?，F(xiàn)在，離建黨百年還有六七年，未來六七年你們有什么成長規(guī)劃，在事業(yè)上有什么追求？離建國百年還有三十多年，未來三十多年，正是你們在黨和國家事務中承前啟后、擔綱承梁、大有作為的時期，中華民族的偉大復興在你們手上實現(xiàn)，這是何等的榮耀和幸福！所以，你們這一代人應該感到非常的慶幸，沒有災難，沒有戰(zhàn)亂，只有希望，只有夢想。與此同時，你們還應該意識到，在承載光榮與夢想的同時，還要具備相應的能力和責任。厚德才能載物?！暗隆睆暮蝸恚繌膶W習中來，從實踐中來。所以希望大家通過黨校研究生學習，進一步提升知識水平、理論水平，提升研究能力、創(chuàng)新能力，提升黨性修養(yǎng)、道德修養(yǎng)，使自己成為專業(yè)精湛、政治合格、品德高尚的優(yōu)秀人才，進一步打造個人的核心競爭力，牢牢確立自己的競爭優(yōu)勢。只有這樣，這樣才能創(chuàng)造輝煌業(yè)績、享受精彩人生。希望黨校研究生這個大家庭的每一個成員，通過黨校學習，理想更加遠大，知識更加豐富，素質更加全面，擔當精神更加強烈。更希望大家在實現(xiàn)個人健康成長的同時，為單位、為社會、為國家做出應有的貢獻，真正成為一支優(yōu)秀的、推動科學發(fā)展的生力軍。我想，這是你們到黨校學習的目的，也是黨校對你們的期望。
同學們，嶄新的學習生活馬上就要開始了。只要大家養(yǎng)成良好的學習習慣、掌握正確的學習方法、樹立堅定的學習信念，就一定能夠很好地完成研究生階段的學習任務，也一定能成長為德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才。
最后，祝大家學習進步、工作順利、生活幸福！
謝謝大家！
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