二、堅(jiān)持用學(xué)術(shù)講政治，提高教學(xué)專題質(zhì)量水平

用學(xué)術(shù)講政治是黨校教學(xué)改革的一號(hào)工程。加強(qiáng)對(duì)課程核心概念、主要觀點(diǎn)、主體框架、重點(diǎn)內(nèi)容、內(nèi)在邏輯進(jìn)行科學(xué)研究，在課程內(nèi)容中把黨的理論、路線、方針、政策和重大決策部署等講清楚講講明白，揭示其中蘊(yùn)含的邏輯關(guān)系，為課程提供學(xué)理支撐。在教學(xué)專題開發(fā)中，堅(jiān)持用學(xué)術(shù)講政治，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的研究、宣傳和闡釋，結(jié)合《學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想課程體系和教學(xué)大綱》、十九屆六中全會(huì)、黨的二十大、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等內(nèi)容開發(fā)特色課程，為2022年度全省全市黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教學(xué)比賽、全省全市黨校系統(tǒng)精品課比賽、主體班及專題班授課等提供課程準(zhǔn)備。利用好“黨校大課堂”送教平臺(tái)，赴市直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)等進(jìn)行政策宣講，切實(shí)發(fā)揮好黨校理論宣講陣地作用。進(jìn)一步抓住長(zhǎng)三角一體化和市縣黨校一體化發(fā)展機(jī)遇，邀請(qǐng)上級(jí)黨校及先發(fā)地區(qū)優(yōu)秀師資進(jìn)行教學(xué)科研工作的培訓(xùn)指導(dǎo)，不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量水平。

   三、堅(jiān)持理論創(chuàng)新，增強(qiáng)科研成果內(nèi)生動(dòng)力

科研工作是黨校發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。通過改進(jìn)科研管理服務(wù)、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度、激勵(lì)優(yōu)秀科研人才等舉措，鼓勵(lì)引導(dǎo)全校教師愿意做科研、主動(dòng)去研究、經(jīng)常出成果，不斷增強(qiáng)教師從事科研工作的積極性。2022年加強(qiáng)省、市、縣、校各級(jí)課題尤其是重點(diǎn)課題申報(bào)，圍繞黨情政情社情和黨委政府中心工作進(jìn)行選題，完善課題論證、調(diào)研、撰寫、結(jié)項(xiàng)等各項(xiàng)工作流程，積極開展有針對(duì)性的課題調(diào)研活動(dòng)，深入基層一線，了解研究實(shí)際情況，提高課題研究成果質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)重大理論問題研究，圍繞廣大干部和社會(huì)大眾關(guān)心關(guān)注的理論熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題進(jìn)行理論文章撰寫，提高文章質(zhì)量，爭(zhēng)取在更高水平的權(quán)威期刊雜志進(jìn)行發(fā)表，發(fā)揮思想引領(lǐng)作用。