為深入貫徹落實《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學(xué)院）工作條例》（以下簡稱《條例》），充分發(fā)揮縣級黨校干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用，宿州市創(chuàng)造性實施“六項工程”，積極推進縣級黨校分類建設(shè)，促進全市黨校協(xié)調(diào)發(fā)展。

精品課程開發(fā)工程。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及其宿州實踐為課程開發(fā)重點，以干部教育培訓(xùn)好課程評選、精品課評選、優(yōu)秀教學(xué)比賽為抓手，依據(jù)精品課程分級入選標準，突出黨的理論教育和黨性教育，分階段分層級打造精品課程，力爭到2021年底，每個縣（區(qū)）委黨校開發(fā)市級精品課程1至2門，縣級精品課程2至3門。

骨干教師培養(yǎng)工程。堅持引進與培養(yǎng)并舉，管理與使用并重，大力實施骨干教師培養(yǎng)工程，培養(yǎng)造就一批政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的高素質(zhì)教學(xué)科研人才。通過精品課程評選、教學(xué)比賽和新專題試講準入等形式，到2021年底，每個縣（區(qū)）委黨校培養(yǎng)骨干教師4人左右，其中，45周歲以下的骨干教師占比不低于60%，專職從事黨的理論教育與黨性教育教師不低于70%。

現(xiàn)場教學(xué)點建設(shè)工程。充分挖掘歷史文化資源以及四縣一區(qū)在革命、建設(shè)和改革發(fā)展不同時期形成的優(yōu)質(zhì)現(xiàn)場教育資源，按照統(tǒng)籌規(guī)劃、資源共享、動態(tài)管理的原則，分類開發(fā)經(jīng)濟建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明、鄉(xiāng)村振興、黨性教育、警示教育、國防教育等8類現(xiàn)場教學(xué)點，力爭到2021年各縣（區(qū)）分別打造2至3個主題突出、特色鮮明、布局合理、運作規(guī)范、管理科學(xué)的現(xiàn)場教學(xué)點，實現(xiàn)全市共享共用。

案例課程編寫工程。以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，從經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、黨的建設(shè)、防范化解重大風(fēng)險7個領(lǐng)域，深度挖掘黨的十八大以來，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在改革發(fā)展穩(wěn)定中攻堅克難案例的宿州實踐，編寫案例教材，推進案例教學(xué)進課堂。

科研咨政服務(wù)工程。鼓勵縣級黨校（行政學(xué)校）教研人員積極參與市級科研平臺建設(shè)。針對各縣（區(qū)）經(jīng)濟社會發(fā)展中迫切需要回答的重點、難點問題，確定研究方向，邀請“宿州市情研究中心”研究員、特聘研究員組成聯(lián)合攻關(guān)小組，借智引智，推出一批真正務(wù)實管用、破題解難的科研成果。在立項課題基礎(chǔ)上，縣級黨校（行政學(xué)校）每年公開發(fā)表論文不少于5篇，C類（含）以上刊物上發(fā)表論文不少于1篇，每年科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)專題不低于2個。

“一校一品”工程。由市委黨校牽頭，統(tǒng)籌指導(dǎo)縣級黨校（行政學(xué)校）在專題課程開發(fā)上實現(xiàn) “錯位”發(fā)展，有針對性、有重點地開發(fā)具有本地特色的教學(xué)專題，聚焦案例教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)專題，實現(xiàn)每個黨校都有特色專題課程，全市黨校系統(tǒng)共享教學(xué)專題資源。