近日，中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例》?！稐l例》堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，把習(xí)近平同志關(guān)于黨校(行政學(xué)院)工作的一系列重要論述貫穿其中，反映了黨校(行政學(xué)院)工作實踐創(chuàng)新、體制創(chuàng)新的新成果，體現(xiàn)了黨中央對黨校(行政學(xué)院)工作的新要求，為新時代黨校(行政學(xué)院)事業(yè)發(fā)展進一步指明了方向、提供了遵循，也帶來了新機遇、增添了新動力。

 

黨校(行政學(xué)院)教育是我們黨的獨特政治優(yōu)勢，古往今來世界上沒有任何政黨像我們黨這樣重視黨校(行政學(xué)院)。從最早成立安源黨校、北京黨校這兩所黨校，到如今建立從中央到地方包括3000余所黨校(行政學(xué)院)的完整體系，我們黨運用黨校(行政學(xué)院)這個陣地，培養(yǎng)了一批批領(lǐng)導(dǎo)骨干，為革命、建設(shè)、改革從勝利走向勝利提供了有力保障。今天，中國特色社會主義進入新時代，我們黨要肩負(fù)起新的歷史使命，團結(jié)帶領(lǐng)人民群眾進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，必須繼續(xù)發(fā)揮好這一優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢，源源不斷培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化執(zhí)政骨干隊伍。2018年3月，黨中央為了加強黨對干部教育培訓(xùn)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，整合原中央黨校和原國家行政學(xué)院的職責(zé)，組建了新的中央黨校(國家行政學(xué)院)。地方黨校(行政學(xué)院)機構(gòu)改革也于今年3月底前陸續(xù)完成。黨校(行政學(xué)院)事業(yè)站在新的歷史起點，迫切需要新的規(guī)范和新的綱領(lǐng)?！稐l例》的出臺正當(dāng)其時，13章70條9000余字，進一步明確辦學(xué)方向、職責(zé)使命、制度規(guī)范、思路措施，新時代黨校(行政學(xué)院)事業(yè)發(fā)展面臨著嶄新的歷史機遇。

 

《條例》進一步明確了黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)的正確方向。方向問題始終是黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)的根本問題?！稐l例》開宗明義，明確堅持和加強黨對黨校(行政學(xué)院)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為辦學(xué)指導(dǎo)思想，把堅持黨校姓黨放在辦學(xué)原則的首要位置，把學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為辦學(xué)第一任務(wù)，把提高學(xué)員政治素質(zhì)作為干部教育培訓(xùn)第一目標(biāo)，把政治合格作為人才隊伍建設(shè)第一標(biāo)準(zhǔn)，確保了黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)沿著正確的方向不動搖、不偏離。

 

《條例》進一步明確了黨校(行政學(xué)院)的職能定位和歷史使命。明確職能定位，開展工作就有目標(biāo)、有重點、有動力?！稐l例》以黨內(nèi)法規(guī)形式明確和拓展黨校(行政學(xué)院)職能定位，規(guī)定黨校(行政學(xué)院)是黨領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，是黨委的重要部門，是培訓(xùn)黨的各級領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，是黨和國家的哲學(xué)社會科學(xué)研究機構(gòu)和重要智庫，充分發(fā)揮干部培訓(xùn)、思想引領(lǐng)、理論建設(shè)、決策咨詢作用，確保黨中央賦予的職能定位不錯位、歷史使命不落空。

 

《條例》進一步明確了教學(xué)科研咨詢管理等各方面工作的規(guī)范性要求。制度化、規(guī)范化建設(shè)是做好黨校(行政學(xué)院)各項工作的可靠保證。《條例》總結(jié)近年來的辦學(xué)實踐，確立有利于突出主業(yè)主課、增強教學(xué)針對性實效性的教學(xué)制度，有利于出精品、出成果的科研咨詢制度，有利于成就人才、激勵人才的人事制度，有利于全面從嚴(yán)治校、打造良好政治生態(tài)的管理制度，確保黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)治校質(zhì)量得以提升、水平不斷提高。

 

《條例》進一步明確了解決制約黨校(行政學(xué)院)事業(yè)發(fā)展突出問題的思路和措施。解決突出問題是各級黨校(行政學(xué)院)的熱切期盼?！稐l例》聚焦問題、回應(yīng)關(guān)切，立足加強基層黨校建設(shè)，明確黨校(行政學(xué)院)四級設(shè)置;立足強化黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，提出黨校(行政學(xué)院)工作納入黨委黨的建設(shè)工作年度目標(biāo)考核;立足加強人才隊伍建設(shè)，提出逐步建立既區(qū)別于公務(wù)員又不同于普通事業(yè)單位的教師管理體系，等等，確保解決黨校(行政學(xué)院)辦學(xué)困難和問題有思路、有辦法。

 

《條例》的頒布是黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)的大事、要事、喜事。新時代黨校(行政學(xué)院)事業(yè)發(fā)展的方向、使命、制度、措施已經(jīng)明確，關(guān)鍵要抓好落實。各級黨委、各級黨校(行政學(xué)院)要按照《中共中央關(guān)于印發(fā)<中國共產(chǎn)黨黨校(行政學(xué)院)工作條例>的通知》要求，把學(xué)習(xí)貫徹《條例》作為當(dāng)前一項重要政治任務(wù)，增強機遇意識，用好各項政策，積極擔(dān)當(dāng)作為，乘著貫徹落實《條例》的東風(fēng)，努力開創(chuàng)新時代黨校(行政學(xué)院)事業(yè)新局面!