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習(xí)近平總書記重要講話在省委黨校(安徽行政學(xué)院)引發(fā)熱烈反響

發(fā)布時(shí)間:2023-03-11作者:來源:分享到:

3月1日,習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守黨校初心,努力為黨育才為黨獻(xiàn)策。習(xí)近平總書記重要講話在省委黨校(安徽行政學(xué)院)引發(fā)熱烈反響。省委副書記、省委黨校(安徽行政學(xué)院)校(院)長程麗華主持召開校(院)委會(huì)專題學(xué)習(xí)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神,研究貫徹落實(shí)舉措。校(院)委會(huì)2次召開專題學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)研討,各處室組織教職工認(rèn)真開展學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記重要講話精神,暢談學(xué)習(xí)體會(huì)。大家表示,要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面,以實(shí)際行動(dòng)為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

習(xí)近平總書記的重要講話是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)


教務(wù)部主任楊結(jié)發(fā)認(rèn)為,習(xí)近平總書記的重要講話,深刻闡述了“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心,科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題,是指引新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。作為教學(xué)管理部門,要深入踐行黨校初心,按照黨需要什么樣的干部,黨校就培養(yǎng)什么樣的干部來生成教學(xué)計(jì)劃,開展好教育培訓(xùn)。


“習(xí)近平總書記指出,圍繞中心、服務(wù)大局,是黨校事業(yè)必須始終堅(jiān)持的政治站位,是踐行黨校初心的必然要求。”科研處副處長楊木慶表示,緊貼中心才能抓得準(zhǔn),服務(wù)大局才能看得遠(yuǎn),要不斷提升黨??蒲械恼握疚唬褔@中心、服務(wù)大局作為黨??蒲械穆氊?zé)使命,堅(jiān)決做到黨需要研究解決什么重大問題,黨??蒲芯团υ谀切┓矫娼ㄑ垣I(xiàn)策。


馬克思主義學(xué)院副院長張曉亮表示,習(xí)近平總書記的重要講話充分體現(xiàn)了黨的領(lǐng)袖對(duì)黨校工作的深切關(guān)懷、對(duì)黨校辦學(xué)規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識(shí)、對(duì)黨校事業(yè)發(fā)展的殷切期望,作為黨校教師,深感振奮,備受鼓舞。要按照習(xí)近平總書記的要求,自覺堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨,始終堅(jiān)持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命,做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。


堅(jiān)守為黨育才初心,做好新時(shí)代傳道授業(yè)解惑工作


科學(xué)社會(huì)主義教研部主任胡東升認(rèn)為,黨校加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)是提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論修養(yǎng)的內(nèi)在要求。無論黨需要培養(yǎng)什么樣的干部,理論修養(yǎng)都是領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)的核心。只有學(xué)懂馬克思主義,才能堅(jiān)定理想信念。加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn)也是提高領(lǐng)導(dǎo)干部本領(lǐng)的內(nèi)在要求。無論黨需要解決什么樣的問題,都需要領(lǐng)導(dǎo)干部具有馬克思主義看家本領(lǐng)。只有掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,才能正確分析問題,進(jìn)而解決問題。


“習(xí)近平總書記指出,黨校要進(jìn)一步加強(qiáng)馬克思主義理論教育培訓(xùn),重點(diǎn)抓好用馬克思主義中國化時(shí)代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)。”哲學(xué)教研部主任姜華有認(rèn)為,做好這一工作,必須牢牢把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,學(xué)習(xí)好領(lǐng)悟好運(yùn)用好“六個(gè)堅(jiān)持”,切實(shí)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。


中共黨史教研部副主任胡珺表示,要以習(xí)近平總書記關(guān)于“四史”學(xué)習(xí)教育的重要論述為指導(dǎo),構(gòu)建黨史學(xué)科“1+4+N”的課程體系。以立體多維的黨史學(xué)科課程體系,引導(dǎo)學(xué)員樹立大歷史觀,從歷史長河、時(shí)代大潮、全球風(fēng)云中分析演變機(jī)理、探究歷史規(guī)律,提出因應(yīng)的戰(zhàn)略策略,增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性。


堅(jiān)守為黨獻(xiàn)策初心,做好理論研究和對(duì)策研究


經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部主任裴曉鵬認(rèn)為,踐行好“為黨獻(xiàn)策”的初心,要開展重大經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐問題研究,結(jié)合安徽實(shí)際,尤其要深入研究與安徽高質(zhì)量發(fā)展直接相關(guān)的重大經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略,如構(gòu)建新發(fā)展格局戰(zhàn)略、長三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、新型城鎮(zhèn)化戰(zhàn)略等國家戰(zhàn)略,進(jìn)而推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的對(duì)策研究,履行好黨校新型智庫作用,為安徽破解發(fā)展難題、推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。


“為黨獻(xiàn)策要站穩(wěn)人民立場(chǎng)、把握人民愿望、集中人民智慧!”說到如何為黨獻(xiàn)策,社會(huì)和生態(tài)文明教研部主任張超動(dòng)情地說,人民立場(chǎng)是中國共產(chǎn)黨的根本政治立場(chǎng),是區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志,黨校教師必須始終從關(guān)心人民、熱愛人民、造福人民的角度思考問題,將人民群眾急難愁盼的問題作為自己研究的課題,把論文寫在祖國的大地上,為黨更好地惠民生、暖民心建言獻(xiàn)策。


用理論力量引領(lǐng)學(xué)員深入理解鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,用鮮活素材帶領(lǐng)學(xué)員感受生動(dòng)的鄉(xiāng)村振興實(shí)踐。鄉(xiāng)村振興教研部主任王學(xué)忠認(rèn)為,黨校教師需要提高分析研究能力,用強(qiáng)有力的理論邏輯闡釋鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,研究闡釋好習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述中的理論力量。還要多從第一現(xiàn)場(chǎng)了解掌握鄉(xiāng)村振興實(shí)踐,多出有泥土氣息的成果,讓鄉(xiāng)村振興研究的可靠性和可信性多些分量,讓研究更加貼近實(shí)際、貼近學(xué)員。


決策咨詢部主任戴傳利認(rèn)為,充分發(fā)揮黨校智庫在展現(xiàn)“為黨獻(xiàn)策”這一黨校獨(dú)特價(jià)值,一方面要不斷提升理論修養(yǎng),擦亮觀時(shí)勢(shì)、辨是非的“眼力”,更加清晰、準(zhǔn)確地觀察時(shí)勢(shì)、謀劃發(fā)展,精準(zhǔn)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn);另一方面要深入傾聽民聲,加強(qiáng)調(diào)研調(diào)查的“腳力”,從民情社情中探索理論研究、對(duì)策研究的新規(guī)律,從各行各業(yè)中發(fā)掘建言獻(xiàn)策的高質(zhì)量新成果。


堅(jiān)持從嚴(yán)治校、質(zhì)量立校,推動(dòng)黨校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展


黨校學(xué)風(fēng)校風(fēng)對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)、社風(fēng)民風(fēng)有著重要影響和輻射作用。機(jī)關(guān)黨委專職副書記王俊林表示,要強(qiáng)化黨?!按翱凇币庾R(shí),堅(jiān)定不移貫徹從嚴(yán)治校方針,堅(jiān)持黨性黨風(fēng)黨紀(jì)一起抓,推進(jìn)新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè),以黨的自我革命引領(lǐng)社會(huì)革命,發(fā)揮全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”作用,不斷提升和保持黨校良好形象和聲譽(yù),進(jìn)而推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)。

機(jī)關(guān)紀(jì)委書記胡躍認(rèn)為,黨校不同于一般的學(xué)校,黨校工作者不是一般的知識(shí)傳授者,一言一行、一舉一動(dòng)都關(guān)系和影響著黨校形象、黨的形象。黨校干部職工要從一流校(院)、紅色學(xué)府和模范機(jī)關(guān)的定位出發(fā),用根植于內(nèi)心的黨性修養(yǎng)、無需提醒的自律自覺,時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)的定力,將廉潔文化與日常工作相結(jié)合,繃緊拒腐防變之弦,切實(shí)發(fā)揮黨校不正之風(fēng)“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴(yán)治黨“風(fēng)向標(biāo)”的作用。


著眼于新時(shí)代干部教育培訓(xùn)新形勢(shì)新要求,進(jìn)修一部主任王娟娟認(rèn)為,在學(xué)員管理工作上,要做到敢抓敢管、嚴(yán)抓嚴(yán)管,讓學(xué)員一進(jìn)黨校就感受到學(xué)習(xí)之風(fēng)、樸素之風(fēng)、清朗之風(fēng),讓來自全省各條戰(zhàn)線的學(xué)員在黨校這個(gè)“大熔爐”里,把狀態(tài)提起來、把勁頭鼓起來、把標(biāo)桿立起來,使在黨校學(xué)習(xí)的收獲和成果成為做好領(lǐng)導(dǎo)工作的新動(dòng)力新起點(diǎn)。


進(jìn)修二部主任董建華表示,要抓好組織員隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化“黨校是政治學(xué)?!钡囊庾R(shí),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于黨校辦學(xué)治校系列重要指示精神,使之貫穿學(xué)員管理全過程,真正做到學(xué)員管理者先受教育,以自身過硬作風(fēng)為學(xué)員樹立榜樣,帶動(dòng)和影響學(xué)員,共同營造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。


組織人事處處長李衛(wèi)東表示,黨校教師是我們黨直接掌握的一支教師隊(duì)伍,加強(qiáng)黨校隊(duì)伍建設(shè),特別要努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍,深入實(shí)施“名師工程”、“精品課”評(píng)選等重點(diǎn)措施,用一流的教學(xué)科研成果提升黨校辦學(xué)品牌。深入開展“雙支一送”活動(dòng),幫助教師在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增長才干、砥礪品格,提高教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性。把握“后繼有人”百年大計(jì),實(shí)施“強(qiáng)黨性、提能力、當(dāng)標(biāo)兵”專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃,著力加強(qiáng)中青年干部人才隊(duì)伍建設(shè)。


作為黨校青年教師,經(jīng)濟(jì)學(xué)教研部副教授王子晨表示,要按照習(xí)近平總書記“潛心治學(xué)、虔誠問道、悉心育人”的要求,堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,不斷提升理論素養(yǎng)和教學(xué)水平,做到“用學(xué)術(shù)講政治”,同時(shí)“拜實(shí)踐為師”,深入一線調(diào)研,主動(dòng)參與重大現(xiàn)實(shí)問題的對(duì)策性研究,不斷增強(qiáng)自身分析和解決問題的能力和水平,努力成為傳道授業(yè)解惑的先行者。

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