黨史學習教育開展以來，中央黨校（國家行政學院）充分發(fā)揮黨的思想理論建設的重要陣地作用和科研優(yōu)勢，認真策劃科研選題，大力宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論，積極開展黨史學術研討，以扎實的科研成效服務黨史學習教育。

　　設置專項科研課題，深入研究總結百年大黨的偉大成就和歷史經驗

　　充分發(fā)揮校（院）科研優(yōu)勢，在2021年度的校（院）科研項目中，專門設置了“馬克思主義中國化百年史研究”“習近平關于學習‘四史’重要論述研究”“中共黨史中重大決策、重大事件研究”等17項選題，進一步夯實中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”的理論基礎；倡導有深度的學術研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，堅持按史學規(guī)范開展有深度的學術研究，努力推出一批史學界公認的黨史著作，增強校（院）在黨史學界的影響力，以扎實的學術成果反對歷史虛無主義。目前，正加緊推進《中國共產黨百年史》叢書出版。加大對作為黨史有機組成部分的校（院）史的研究，回顧中央黨校（國家行政學院）歷史，梳理總結辦學治校經驗特別是習近平總書記關于辦學治校系列重要指示精神，搜集整理老一輩革命家任黨校校長時期的講話等校（院）歷史文獻，做好黨校口述史的整理工作；設置“百年黨史中的黨校（行政學院）學科學術史研究” 課題，以學術和學科發(fā)展為主線，系統(tǒng)梳理和總結黨校（行政學院）學科學術建設成就和經驗，繼承發(fā)揚黨校光輝的學術傳統(tǒng)，增強學術自信，提升黨校的學術影響力；推動教研部門緊密結合各自教學重點、教研領域深入挖掘我們黨成立以來在本領域的實踐歷程、寶貴經驗和思想理論成果，既推動理論研究，又促進教學工作。

　　組織撰寫理論文章，積極在中央主要媒體發(fā)文發(fā)聲

　　充分發(fā)揮校（院）理論優(yōu)勢，以“中央黨校（國家行政學院）習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心”署名在中央主要媒體發(fā)表《“如果要看前途，一定要看歷史”——兼論“四史”學習與中國共產黨人的歷史思維和戰(zhàn)略思維》《樹立正確黨史觀 上好共產黨人的必修課》等20多篇理論文章；組織專家學者圍繞黨史學習教育，先后撰文并發(fā)表《以“正確黨史觀”觀黨史》《沂蒙精神的當代啟示》等多篇文章。這些文章在媒體上發(fā)出了黨校聲音，對于引導黨員干部樹立正確黨史觀，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質起到了積極的促進作用。目前，正積極配合中央有關部門做好理論研討會準備工作，選報了參會論文。這些論文主題鮮明，史論結合，著力于統(tǒng)一思想、凝聚共識，有較高的理論價值和實踐意義。

　　開展系列學術研討，發(fā)揮黨校（行政學院）系統(tǒng)的科研協(xié)作優(yōu)勢

　　圍繞慶祝建黨百年和黨史學習教育，推動全國黨校（行政學院）系統(tǒng)上下聯(lián)動，開展系列學術研討。在校（院）層面，將舉辦“青年成長與百年黨史”青年學者論壇、“政黨的地位與作用：發(fā)展中國家的治理之道”第二屆發(fā)展中國家治理高端智庫論壇、“建黨百年黨的建設經驗”第一屆黨的建設高端論壇、“百年大黨的卓越領導力”第四屆中國共產黨領導力論壇；鼓勵各教研部門圍繞慶祝建黨100周年開展學術研討。注重整合全國黨校（行政學院）系統(tǒng)力量，充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢，積極搭建交流平臺，積極籌備全國黨校（行政學院）系統(tǒng)黨史學科建設研討會，擬在上海、嘉興兩地舉辦主題為“百年大黨的光輝歷程”的全國黨校（行政學院）系統(tǒng)慶祝中國共產黨成立100周年學術研討會，推動全國黨校（行政學院）系統(tǒng)黨史學科建設和黨史研究水平不斷提升。

　　大力實施“2＋2工程”，增強黨史學習教育的吸引力和感召力

　　創(chuàng)新方式方法，實施“2＋2工程”，用新媒體短視頻和采訪實錄等方式講好黨的故事?！?”即推出二個主題的系列理論短視頻：一是《紅色經典演繹百年黨史》，選取代表中國共產黨精神氣質的經典文章，組織校（院）青年學者以講故事的方式進行深入淺出的解讀，引導新媒體受眾尤其是當代青年，更深刻更準確地了解黨的百年歷史；二是與新華網強強聯(lián)合，制作《黨校思客講堂——了不起的百年》，邀請專家學者以講故事的方式，從不同角度講述黨的百年奮斗和成就?！?”即推出二組采訪實錄：一是《百年奮斗訪談錄》，通過訪談一批黨史和理論大家，回顧總結中國共產黨100年的奮斗歷程、理論發(fā)展、寶貴經驗；二是《脫貧攻堅訪談錄》，通過采訪抓脫貧攻堅的“五級書記”和典型人物等，忠實記錄脫貧攻堅波瀾壯闊偉大實踐。實錄的部分內容已在《學習時報》摘發(fā)，并將結集出版。